Аудитория 1407


Дата Время Предмет Преподаватель Группа
ПН
11.05
9:40 - 11:10 лек Организация совместной работы логопеда и воспитателя в детском саду для детей с нарушениями речи
11:30 - 13:00 лек Индидуальные формы работы логопеда с детьми дошкольного возраста
СР
13.05
9:40 - 11:10 лек Организация совместной работы логопеда и воспитателя в детском саду для детей с нарушениями речи
11:30 - 13:00 лек Индидуальные формы работы логопеда с детьми дошкольного возраста
ПТ
15.05
11:30 - 13:00 лек Теоретические и методологические основы тьюторской деятельности
13:10 - 14:40 пр Теоретические и методологические основы тьюторской деятельности
СБ
16.05
8:00 - 9:30 лек Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе
9:40 - 11:10 лек Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе
11:30 - 13:00 пр Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе
ПН
11.05
Организация совместной работы логопеда и воспитателя в детском саду для детей с нарушениями речи
9:40 - 11:10
Лекционные занятия
Индидуальные формы работы логопеда с детьми дошкольного возраста
11:30 - 13:00
Лекционные занятия
СР
13.05
Организация совместной работы логопеда и воспитателя в детском саду для детей с нарушениями речи
9:40 - 11:10
Лекционные занятия
Индидуальные формы работы логопеда с детьми дошкольного возраста
11:30 - 13:00
Лекционные занятия
ПТ
15.05
Теоретические и методологические основы тьюторской деятельности
11:30 - 13:00
Лекционные занятия
Теоретические и методологические основы тьюторской деятельности
13:10 - 14:40
Практические занятия
СБ
16.05
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе
8:00 - 9:30
Лекционные занятия
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе
9:40 - 11:10
Лекционные занятия
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи в школе
11:30 - 13:00
Практические занятия