| Дата | Время | Предмет | Преподаватель | Группа |
|---|---|---|---|---|
| ПН 12.05 |
||||
| 15:00 - 16:30 | пр Финансово-экономический практикум | Насонова Л.И | ТЭ-ЭТБ-111, ТЭ-ЭТБ-112 | |
| 16:40 - 18:10 | пр Управленческая экономика | Насонова Л.И | ТЭ-СУБМV-21 | |
| 18:20 - 19:50 | пр Управленческая экономика | Насонова Л.И | ТЭ-СУБМV-21 | |
| | ||||
| ВТ 13.05 |
||||
| 13:10 - 14:40 | пр Финансовый практикум | Телятникова В.С | ХО-ДКБ-31, ТЭ-ЭТБ-51 | |
| 16:40 - 18:10 | лек Менеджмент | Гомаюнова Т.М | ТЭ-БУБSV-31, ТЭ-БУБSV-32 | |
| 18:20 - 19:50 | пр Менеджмент | Гомаюнова Т.М | ТЭ-БУБSV-32, ТЭ-БУБSV-31 | |
| | ||||
| СР 14.05 |
||||
| 15:00 - 16:30 | пр Бухгалтерский учет и аудит в образовательном учреждении | Телятникова В.С | ТЭ-ЭТБ-41 | |
| 16:40 - 18:10 | лек Экономика общественного сектора | Насонова Л.И | ТЭ-ВЭБV-41 | |
| 18:20 - 19:50 | пр Экономика общественного сектора | Насонова Л.И | ТЭ-ВЭБV-41 | |
| | ||||
| ЧТ 15.05 |
||||
| 11:30 - 13:00 | лек Методика обучения экономике | Телятникова В.С | ТЭ-ЭТБ-41 | |
| 13:10 - 14:40 | лек Планирование и прогнозирование экономических показателей | Сизенева Л.А | ТЭ-ЭТБ-51, ТЭ-ЭТБ-41 | |
| 15:00 - 16:30 | лек Финансы организации | Сизенева Л.А | ТЭ-ЭТБ-41 | |
| 16:40 - 18:10 | лек Финансы | Мельникова Ю.В | ТЭ-БУБV-11 | |
| 18:20 - 19:50 | пр Финансы | Мельникова Ю.В | ТЭ-БУБV-11 | |
| | ||||
| ПТ 16.05 |
||||
| 13:10 - 14:40 | лек Основы предпринимательской деятельности | Богданова И.Н | ТЭ-ЭТБ-51 | |
| 15:00 - 16:30 | пр Основы предпринимательской деятельности | Богданова И.Н | ТЭ-ЭТБ-51 | |
| 16:40 - 18:10 | лек Основы предпринимательской деятельности | Богданова И.Н | ТЭ-ЭТБ-51, ТЭ-БУБSV-31, ТЭ-БУБSV-32 | |
| 18:20 - 19:50 | пр Информационные системы в управлении | Краснова Т.С | ТЭ-БУБSV-32, ТЭ-БУБSV-31 | |
| | ||||
| СБ 17.05 |
||||
| 9:40 - 11:10 | лек Международные валютно-кредитные отношения | Гомаюнова Т.М | ТЭ-ВЭБSV-21, ТЭ-ВЭБSV-22 | |
| 11:30 - 13:00 | пр Международные валютно-кредитные отношения | Гомаюнова Т.М | ТЭ-ВЭБSV-22, ТЭ-ВЭБSV-21 | |
| | ||||