| Дата | Время | Предмет | Преподаватель | Группа |
|---|---|---|---|---|
| ПН 17.11 |
||||
| 8:30 - 10:00 | лек История культуры России | Багаева .Г | МИФ-МИБ-51, МИФ-МИБ-51/1, МИФ-МИБ-51/3, МИФ-МИБ-52, МИФ-МИБ-52/2 | |
| 10:10 - 11:40 | пр Историко-культурное наследие Волгоградской области | Багаева .Г | ХО-ИДБZ-51, ХО-ДХБZ-51 | |
| 12:10 - 13:40 | пр Основы Российской государственности | Гущина .А | ХО-МДБ-11, ХО-ИДБZ-51, ХО-ДХБZ-51 | |
| | ||||
| ВТ 18.11 |
||||
| 8:30 - 10:00 | лек Психологические основы личностного и профессионального самоопределения учащихся | Павлова .В | ХО-ДХБZ-51 | |
| 10:10 - 11:40 | лек Психологические основы личностного и профессионального самоопределения учащихся | Павлова .В | ХО-ДХБZ-51 | |
| 12:10 - 13:40 | лек Психологические основы личностного и профессионального самоопределения учащихся | Павлова .В | ХО-ИДБZ-51 | |
| 13:50 - 15:20 | лек ФТД Современные подходы к преподаванию физики и математики в вузе | Лецко .А | МИФ-НФММ-21 | |
| | ||||
| СР 19.11 |
||||
| 8:30 - 10:00 | пр Историко - культурное наследие Волгоградской области (пр) | Лозин .И | МИФ-МФБ-21 | |
| 10:10 - 11:40 | пр Историко - культурное наследие Волгоградской области (пр) | Лозин .И | МИФ-МИБ-21 | |
| 12:10 - 13:40 | лек Педагогическая поддержка одаренных детей | Курышева .С | ХО-ИДБZ-51, ХО-ДХБZ-51 | |
| 13:50 - 15:20 | лек Педагогическая поддержка одаренных детей | Курышева .С | ХО-ИДБZ-51, ХО-ДХБZ-51 | |
| | ||||
| ЧТ 20.11 |
||||
| 8:30 - 10:00 | лек Основы российской государственности | Лозин .И | ХО-ДХБ-11, ХО-ЖИ-11, ХО-ЖИ-11, МИФ-ПИБ-11, МИФ-МИБ-11, МИФ-МФБ-11, ХО-ГР-11, ХО-ДГБ-11 | |
| 10:10 - 11:40 | пр МИБ-11, МФБ-112 История России | Лозин .И | МИФ-МФБ-11, МИФ-МИБ-11 | |
| 12:10 - 13:40 | пр История России | Лозин .И | МИФ-ПИБ-11, МИФ-МФБ-11 | |
| 13:50 - 15:20 | пр История России (перенос с 27.11) | Лозин .И | МИФ-ПИБ-11, МИФ-МФБ-11 | |
| | ||||
| ПТ 21.11 |
||||
| 8:30 - 10:00 | лек История России | Савицкая .Н | ХО-ДХБ-11, ХО-ЖИ-11, МИФ-ПИБ-11, МИФ-МИБ-11, МИФ-МФБ-11, ХО-ГР-11, ХО-МДБ-11, ХО-ДГБ-11 | |
| | ||||