| Дата | Время | Предмет | Преподаватель | Аудитория |
|---|---|---|---|---|
| ПН 01.06 |
||||
| 8:00 - 9:30 | лпз Учебная (технологическая, проектно-технологическая) практика | Петрова Т.М | Онлайн-курс | |
| 9:40 - 11:10 | лпз Практическая фонетика английского языка | Рыкунова И.Ю | 0435 | |
| 11:30 - 13:00 | лпз Практическая фонетика английского языка | Рыкунова И.Ю | 0435 | |
| | ||||
| ВТ 02.06 |
||||
| 8:00 - 9:30 | лпз Учебная (технологическая, проектно-технологическая) практика | Петрова Т.М | Онлайн-курс | |
| 9:40 - 11:10 | лек Финансово-экономический практикум | Насонова Л.И | 1804 | |
| 11:30 - 13:00 | лпз Практическая фонетика английского языка | Рыкунова И.Ю | 0435 | |
| 13:10 - 14:40 | лпз Практическая фонетика английского языка | Рыкунова И.Ю | 0435 | |
| | ||||
| СР 03.06 |
||||
| 8:00 - 9:30 | лек Безопасность жизнедеятельности | Колышев О.Ю | 1804 | |
| 9:40 - 11:10 | лек Безопасность жизнедеятельности | Колышев О.Ю | 1804 | |
| 11:30 - 13:00 | пр Психология | Шмидт Е.И | 0313 | |
| 13:10 - 14:40 | пр Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | Головинова И.Ю | 1208 | |
| | ||||
| ЧТ 04.06 |
||||
| 8:00 - 9:30 | лек История России | Гаврилюк И.Л | 1802 | |
| 9:40 - 11:10 | лек История России | Гаврилюк И.Л | 1802 | |
| 11:30 - 13:00 | лпз Практическая фонетика английского языка | Рыкунова И.Ю | 0411а | |
| 13:10 - 14:40 | лпз Практическая грамматика английского языка | Рыкунова И.Ю | 0435 | |
| | ||||
| ПТ 05.06 |
||||
| 11:30 - 13:00 | лек История России | Гаврилюк И.Л | 1803 | |
| 13:10 - 14:40 | лек История России | Гаврилюк И.Л | 1803 | |
| 15:00 - 16:30 | лпз Практическая грамматика английского языка | Рыкунова И.Ю | 0435 | |
| | ||||
| СБ 06.06 |
||||
| 8:00 - 9:30 | лпз Учебная (технологическая, проектно-технологическая) практика | Петрова Т.М | Онлайн-курс | |
| 9:40 - 11:10 | лпз Технологии цифрового образования | Петрова Т.М | Онлайн-курс | |
| 11:30 - 13:00 | лек Психология | Лазарева Е.Г | Онлайн-курс | |
| 13:10 - 14:40 | лек Психология | Лазарева Е.Г | Онлайн-курс | |
| | ||||